Ensayo de las influencia de las TICS en la educación.

Introducción

    El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar la temática elegida; “la influencia de las tics en la educación”. Lo que se busca en este informe es exponer El gran avance de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación sobre la educación, abre puertas de interés que motivan a saber cómo actúan estas tecnologías dentro del aula y para comprender el papel que juegan  a la hora de brindar enseñanza y promover aprendizaje, teniendo en cuenta la importancia que se le da en las escuelas.

Desarrollo

         Los nuevos modos de acceso a la información imponen en la Educación no solo el procesamiento de la información, también influyen en el contexto de relaciones sociales en que cada cual actúa y exigen el replanteamiento crítico de las instituciones escolares, de sus funciones y formas de cumplirlas.

         El uso de las TICs en la educación eleva la calidad del proceso educativo  porque permiten superar las barreras de espacio y tiempo donde hay una mayor comunicación e interacción entre los  profesores y alumnos. Esto lleva a que exista una construcción distribuida de diferentes fuentes de información donde se participa de manera activa en la construcción del conocimiento.

 Podemos decir algunos de los beneficios que las  tecnologías nos ofrecen en el ámbito educativo es: - Facilitar la comunicación.

                                 -Ayudan a disminuir las barreras de espacio y tiempo.

                                

                                - Propician el aprendizaje colaborativo.

                         

                                -Los retos del futuro se ven más alcanzables si se apoyan de las  TIC.

                               - El uso de la Internet permite un acceso de igualdad tanto a           la información como al conocimiento.

           Además  las TIC también presentan limitaciones en este ámbito educativo como:

         - caer en el error de utilizar a las TIC sin tener un diagnóstico previo del para qué y el cómo utilizarlas, sin saber hacer un buen uso de estos medios tecnológicos.es por esto que. Para que esto funcione debe existir una base pedagógica didáctica orientada al logro de un objetivo. El estar acostumbrado a una enseñanza presencial pone barreras en cuanto a la asimilación de conocimientos por medio de tecnologías. La incorporación de las TICs en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los docentes. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos familiares  para reducir la brecha digital que existe.

En los últimos años el termino Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a estado creciendo continuamente. Estas tecnologías modifican trascendentalmente las relaciones sociales y estar al margen no es la solución, si no que debemos participar y hacer participar a todas las personas al buen uso de las mismas; por ello la educación debe responder a las necesidades y así poder insertarse a un mundo cada vez mas digitalizado.

El acceso que pueda tener una institución al recurso de las TICs puede ofrecer un contexto mucho más rico para el aprendizaje y una mejor dinámica a la hora de desarrollar la tarea docente. La utilización de las nuevas Tecnologías desde una mirada positiva enriquece el aprendizaje y pueden a través de animaciones que brindar una estructura ilustrada de los conceptos.

El uso de computadoras puede desarrollar en el alumno ciertas habilidades y destrezas a la hora de obtener aprendizaje sobre conceptos; el trabajo grupal con las nuevas Tecnologías permiten crear situaciones de aprendizaje que estimulen a los estudiantes a desafiar su propio conocimiento y construir nuevos marcos conceptuales.

Lo que debemos tener en cuenta es que las TICs no surgieron para solucionar los problemas en el aprendizaje, si es que existen, lo importante no son estos recursos, sino lo que los alumnos puedan llegar hacer con ellas.

Conclusión

         Para finalizar me gustaría remarcar que los docentes y la educación de las escuelas problematicen los contenidos , ayudándose por las TICs, que en un futuro personal como futura docente nos da la oportunidad de utilizar distintas funciones que motiven al alumno a poder construir su conocimiento.

Solo me queda agregar que las TICs están presentes en todo momento y debemos convivir con ellas y vuelvo a repetir que en mi lugar de estudiante y futuro docente, se deben exprimir a fondo estos recursos pero me queda claro que no basta solo con tener las Tecnologías si no con el uso que le de cada alumno y cada profesor.